小学教师个人工作先进事迹范文(优秀教师主要事迹材料范文1500字11篇)

1.优秀教师主要事迹材料范文1500字11篇

不知不觉,他已在教育战线上工作了20年,20年几乎占了他生命的一半,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。

为此他努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好地把握教育规律,并做到学以致用。

扩展资料:从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。

以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。

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2.优秀教师主要事迹材料范文1500字11篇

不知不觉,他已在教育战线上工作了20年,20年几乎占了他生命的一半,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。

为此他努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好地把握教育规律,并做到学以致用。

扩展资料:

从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。

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3.十佳教师事迹材料

[十佳教师事迹材料][教师节作文 ]在如皋西部高沙老区这块红色的土地上有这样一位热血青年,他爱岗敬业、安贫乐教,凭着对乡村教育事业的热爱、对农村孩子的无私爱心,在偏僻落后的高明镇扎根安家,十几年如一日,把自己的青春和热血默默奉献给乡村教育事业,在教育这块净土上辛勤耕耘,在教师这一平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩,十佳教师事迹材料。

他就是如皋市骨干教师、学科带头人、雉水名师许友兰工作室首批成员朱永宏老师。矢志不渝立乡村 播撒爱心铸师魂1991年8月,刚刚从师范毕业的他怀着对教育事业的满腔热情来到了高明这方教育的热土,一干就是十九年。

十九年的风风雨雨,十九年的酸甜苦辣,不少教师来了又走了,不少教师跳槽改行了,而他却矢志不渝地耕耘在高明这片贫瘠的高沙土地上,独享那份仰不愧天,俯不怍地和得天下英才而教育之的幸福。有好多人不解:高明这么偏僻、落后,有什么值得留念的呢?他们怎么知道朱老师的内心:高明虽然贫穷,但高明人民淳朴、善良,他们把所有的希望都寄托在孩子身上,他舍不得这些孩子呀!更主要的是因为他同样有着一个苦难的童年,同样从贫穷和困苦中走来,是亲朋好友的支助才使他顺利完成学业;更不幸的是,在他毕业后不久,多病的父亲抛下他和当时年仅七岁的妹妹撒手人寰,在最痛苦和最困难的时刻,是学校领导和高明人民支撑了他。

特殊的人生经历给了他特别的爱,他爱孩子,爱事业,爱高明人民。他把献身乡村教育事业,不负父老乡亲厚爱作为自己的人生目标。

他要用实际行动回报社会,回报一切关心和帮助过他的人。他是这么想的,也确确实实是这样做的。

身为班主任,他真诚关爱每一名学生,特别是单亲家庭、贫困家庭的孩子。在学习和生活上,给予孩子们无微不至的关爱。

班上同学病了,他会赶紧送去医院;雨天,远路孩子不能回家,他会撑伞出去买来快餐;冬天,看到学生冻红了小手,他会带来手套让孩子御寒;对在家不听话的留守儿童,他会利用假日进行家访……在去年所任教的毕业班中,有一名叫章冬梅的学生,因为其父体弱多病,母亲因精神病复发突然去世,孩子面临辍学的危险。朱老师知道后,先后多次到这个不幸的家庭了解情况。

原来小冬梅本是弃婴,现在家庭又突变,她爸爸再无力抚养和供给孩子上学了。得知情况后,朱老师赶紧联系村委会,为小冬梅家办了低保,使孩子重又回到学校。

在朱老师的眼中,成绩从来不是衡量学生好差的标准,对于那些成绩差的学生,哪怕花费再多的精力,他从来没有放弃的念头。他坚信只有教不好的老师,没有学不好的学生。

章湘澍就是其中一例,这名学生从一年级到五年级从未能考过及格,尤其语文学得更是糟糕,所写汉字十有八九缺了胳膊少了腿。六年级进入朱老师班级后,朱老师针对他的情况制订了补习计划,从简单的生字学起,要求小组成员积极帮助,周六、周日他也成了朱老师家的常客,经过一学期的努力,奇迹出现了,章湘澍在期末考试中社会竟然考了满分,语文也破天荒地考到七十多分,这样的成绩让全校教师惊诧不已。

其实,这样的实例在他的教育生涯中还有很多很多。朱主任常在业务学习时对我们说:春风化雨,润物无声,呵护学生的自尊心,给学生予以尊重,让学生真正从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。

因为他班务工作突出,对儿童关爱有加,先后被市局评为模范班主任和师德先进个人。镇关工委也请他担任关心下一代特邀联络员,省《关心下一代周报》社特聘请他为小记者辅导老师,并负责高明学校小记者站的具体工作。

他每月总能按时组织教师和学生向《周报》投稿,先后有王群、冯娟等老师,朱昊、朱钰璇等同学十多篇文章得以在《周报》发表,周报编辑部曹毅主任对记者站的工作给予高度评价,并与2009年4月到高明学校进行座谈,鼓励小记者再接再厉,力争有更多优秀作品与《周报》小读者见面。对于市供电局捐赠给学校的《周报》,每期他都及时安排分发到贫困学生手中,并组织学生阅读,让孩子们充分感受党的关怀,社会的关爱。

潜心砺炼求提升 植根课堂苦追寻自1991年学校毕业后,他一直坚持进修学习,先后两次以优异的成绩顺利通过全国成人高考,分别于1998年和2004年获得教育管理大专和本科学历。为了专业发展的需求,近期他又报名参加了小学教育本科的自学考试。

作为市青年读书会的会员,他能够把读书作为自己的生活需求,让阅读成为一种惯常行为,时刻以读书为乐。先后阅读了李希贵的《为了自由呼吸的教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、刘洁的《小学语文教学策略》等数十部教育专著,并能认真做好读书摘记,撰写读书心得。

取法乎上,潜心阅读,兼收并蓄,正是在这样的读书背景下,他立足于践行课程改革新理念,追踪把握教育改革的新动向。根深才能叶茂,厚积才能薄发。

为了促进自己能够迅速成长,他在南通教育博客网开通了自己的博客,及时浏览网内教育信息,更新自己的博客内容,发表自己的见解,博客点击率不断上升,《适时适度,巧引妙领》、《2010随想》等博文被推荐位优秀博文。积极参加省市。

4.最美教师事迹材料精选12篇

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:王振坡 最美教师事迹材料精选12篇(篇一)**,女,1963年出生,中师学历,1981年参加工作,现任小学语文一级教师。

从教以来一直在本村史务,默默耕耘,忘我工作,无私奉献,已经在教育战线上工作了34个春秋,34年如一月,以校为家一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文班主任,**多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题,对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带,“爱”是沟通的桥梁,“爱”是转化的前提,“爱”是开启学生心扉的钥匙,“爱”不应该只是提供给优等生的温床,而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤,为了把“爱”撒向每一个学生的心田,在班级管理工作中,教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境,巨大的动力,充足的机会,成功的喜悦,下面是我的一些具体做法:一、“爱”是转化的前提班级管理是班主任工作的重头戏,班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。

在长期的班主任工作实践中,我做到把“爱”奉献给所有的学生,记得,我班有个学生叫朱晨,父母离异,父亲对她照顾不周,他经常逃学,同学们都嫌弃他,他渐渐对学习失去了信心,常常逃学和邻居孩子玩游戏,我经过多次观察、访问和他交朋友,关心他生活,帮他补课,给他讲道理,让他做父母的工作,后来父母复婚,家庭和睦,该生学习直线上升,使他深信老师对他的爱,从此有三、细心关爱,耐心帮助(篇二)功夫不负有心人,在她的努力下,学生们。

5.优秀教师先进事迹材料500字

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:范世玲优秀教师先进事迹材料500字 下面是小编为大家整理的关于优秀教师先进事迹材料500字。

希望对你有帮助。欢迎阅读。

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。 在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。

这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。

在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。

那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。 大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。

站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。 凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。 我播种阳光,收获了春天。

学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却。

小学教师个人工作先进事迹范文

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